Приглашаем Вас принять участие в дистанционном курсе по работе с Google maps
Цель: разработка учебной ситуации с использованием географических карт.
1) автора - Топорковой Наталии Ивановны toporkovani@gmail.com
2) соавтора - Востриковой Елены Александровны vostrikovae@gmail.com
3) соавтора - Ященко Натальи Юрьевны n88yach @gmail.com
4) соавтора Журавлевой Елены Сергеевны zhyralena@gmail.com
Обращайтесь также в справочную службу гугл
Пользуйтесь найденными ситуациями, которые авторы собрали к началу тренинга.
Поскольку тема "горячая" и развивающаяся, возможно, в процессе работы Вы найдете новые, интересные и полезные "ситуации" с использованием Google-карт. Будем признательны, если Вы ими поделитесь с нами!
Цель: разработка учебной ситуации с использованием географических карт.
Задачи:
- Изучить приемы создания геоинформационных карт и работы с ними.
- Разработать учебную ситуацию (задание) с опорой на геоинформационную карту.
- Выполнить это задание от имени команды обучающихся.
- Что такое геоинформационная карты?
- Как создавать геоинформационную карту и "подключать" к работе с ней группу обучающихся?
- Какие учебные задания можно придумать для учеников на основе этого сервиса?
Все написано для читающих и вдумчивых.
Индивидуальные консультации по почте в самых экстренных случаях:
2) соавтора - Востриковой Елены Александровны vostrikovae@gmail.com
3) соавтора - Ященко Натальи Юрьевны n88yach
4) соавтора Журавлевой Елены Сергеевны zhyralena@gmail.com
Обращайтесь также в справочную службу гугл
Пользуйтесь найденными ситуациями, которые авторы собрали к началу тренинга.
Поскольку тема "горячая" и развивающаяся, возможно, в процессе работы Вы найдете новые, интересные и полезные "ситуации" с использованием Google-карт. Будем признательны, если Вы ими поделитесь с нами!